PELAKSANAAN PERAKUAN JAWATANKUASA KHAS MENANGANI ISU BEBAN TUGAS GURU TAHUN 2012

Ruj. Kami : KP(BPSH-SPDK)201to05102 Jld.4 (20)
Tarikh       : 21 Jun 2012

SURAT SIARAN KEMENTERIAN PELAJARAAI MALAYSIA BILANGAN 20 TAHUN 2012

PELAKSANAAN PERAKUAN JAWATANKUASA KHAS MENANGANI ISU BEBAN TUGAS GURU TAHUN 2012

Dengan hormatnya perkara tersebut di atas

2.  Kementerian Pelajaran Malaysia amat prihatin dan: rnemandang berat terhadap isu beban tugas guru, Pelbagai tugas rencam didapati menjejaskan masa berkualiti bagi melaksanakan proses pengajaran dan pembelajaran yang merupakan tugas utama guru-

3.  Sehubungan itu, KPM telah menubuhkan Jawatankuasa Khas Menangani Isu Beban Tugas Guru 2010 (JKMIBTG 2010) bagi melaksanakan perakuan dan mencadangkan langkahJangkah penyelesaian kepada isu tersebut. Antara perakuan utama yang perlu dilaksanakan adalah seperti pada Lampiran A hingga
Lampiran D, Semua pihak yang berkaitan diminta supaya mematuhi semua
prosedur dan peraturan dalam melaksanakan perakuan-perakuan berikut:

1. Mengurangkan Bilangan Ujian dan Pelaksanaan Peperiksaan Setaradi Sekolah (seperti Lampiran A)
2. Pengoperasian Latihan Dalam Perkhidmatan (LDP) Secara School-Based di Sekolah-sekolah di bawah KPM (seperti Lampiran B)
3. Garis Panduan Penglibatan Guru dalam Aktiviti Anjuran KPM (seperti Lampiran C) dan;
4. Pematuhan Kepada Semua Surat Pekeliling lkhtisas/Surat Siaran yang sedang Berkuatkuasa Mengenai Penglibatan Agensi Luar dengan Sekolah, Guru dan Murid (seperti Lampiran D).

Lampiran A: 
MENGURANGKAN BILANGAN UJIAN DAN PELAKSANAAN PEPERIKSAAN SETARA DI SEKOLAH

1. Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM) mernutuskan bahawa mulai tahun ini (2012), Bahagian-Bahagian KPM, Jabatan Pelajaran Negeri dan Pejabat Pelajaran Daerah hanya dibenarkan untuk menyelaras dan melaksanakan satu peperiksaan setara sahaja sama ada bagi Peperiksaan Percubaan atau Peperiksaan Akhir Tahun. Pelaksanaan peperiksaan setara ini akan dimansuhkan bermula pada 1 Januari 2013.
2. Pihak sekolah tidak dibenarkan untuk menyelaras jadual (setara) bagi ujian formatif. Untuk itu, guru-guru boleh melaksanakan ujian formatif mengikut jadual waktu pengajaran dan pembelajaran masing-masing.

Lampiran B:
PENGOPERASIAN LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN (LDP) SECARA SCHOOL-BASED DI SEKOI-AH.SEKOLAH DI BAWAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA (KPM)

1. Mesyuarat Profesional KPM Bil.7/2007 bertarikh 21 November 2007 telah meluluskan  konsep Pengoperasian Latihan Peningkatan Profesionalisme Bidang Pengajaran dan Pembelaiaran Bagi Pegawai Perkhidmatan Pendidikan, KPM dengan memberi penekanan pengoperasiannya secara school-based. Pengoperasian latihan secara school-based antaranya bertujuan melindungi waktu pembelajaran murid dan mengurangkan kekerapan guru meninggalkan bilik darjah.
2. Sehubungan itu, Bahagian Panduan Pengoperasian Latihan Dalam Perkhidmatan Kementerian Pelajaran Malaysia Bagi Pegawai Perkhidmatan Pendidikan Tahun 2009 dan Buku Garis Panduan Pengoperasian Latihan Dalam Perkhidmatan Secara Schoo/ Based Tahun 2010. Kedua-dua garis panduan ini hendaklah dijadikan rujukan untuk memastikan Latihan Dalam Perkhidmatan (LDP) dilaksanakan secara terancang tanpa menjeiaskan keberkesanan kursus dan memastikan waktu pengajaran dan pembelaiaran di sekolah tidak terganggu.
3. Justeru, bagi melindungi waktu pengaiaran dan pembelajaran serta mengurangkan kekerapan guru meninggalkan bilik darjah, LDP hendaklah dilaksanakan seperti berikut:      3.1  60% latihan secara berasaskan sekolah (school-based) 3.2  30% latihan secara berpusat di peringkat Jabatan Pelaiaran Negeri (JPN) dan Pejabat Pelajaran Daerah (PPD)   3.3  10% latihan berpusat di peringkat Bahagian KPM
4. Semua maklumat dan data latihan hendaklah direkodkan ke dalam aplikasi Sistem Pengurusan Latihan Guru (e-SPLG) seperti Lampiran 12a bagi menggantikan sistem Kutipan Maklumat Latihan Dalam Perkhidmatan (KMLDP) di Lampiran 12, Buku Garis Panduan Pengoperasian Latihan dalam Perkhidmatan Secara School-Based Tahun 2010.

Lampiran C:

Pentadbir sekolah hendaklah mengagihkan tugas dan tanggungjawab kepada  semua guru secara seimbang bagi mengelakkan penglibatan guru yang sama dalam aktiviti yang dianjurkan berdasarkan Garis Panduan Penglibatan Guru Dalam Aktiviti Anjuran KPM seperti di bawah:

1. AKTIVITI YANG TIADA INSENTIF KEWANGAN (Mesyuarat, Bengkel, Kursus, Taklimat, Penataran, Seminar, Perkhemahan, Training Of Trainers (TOT)).  Boleh diadakan pada hujung minggu tetapi tidak lebih daripada dua kali hari Sabtu dalam sebulan (Surat Siaaran KP/KPPM/5(66) bertarikh 23 Qgos 2010).  Digalakkan diadakan pada sesi cuti persekolahan tetapi tidak melebihi separuh daripada jumlah cuti penggal persekolahan (KP (BS) 8590/Jilid.V (52) bertarikh 6 Julai 1977).  Bagi tahun 2012 khidmat kepakaran guru dalam aktiviti KPM/JPN/PPD boleh digunakan tetapi tidak lebih daripada 20% waktu bekerja.  Mulai tahun 2013, khidmat kepakaran pegawai JPN/IPG/BTPN/PPD hendaklah digunakan sepenuhnya.  Bagi tujuan ini, Bahagian-bahagian KPM perlu marancang pembangunan kapasiti pegawai-pegawai JPN/IPG/BTPN/PPD.
2. AKTIVITI YANG MELIBATKAN INSENTIF KEWANGAN (Elaun/Saguhati/Royalti/Honorarium)
3. AKTIVITI YANG MELIBATKAN AGENSI LUAR KPM (MSSM/SUKMA/ANTARABANGSA), NGO (SUKARELAWAN)

Lampiran D:

PEMATUHAN KEPADA SEMUA SUHAT PEKELILING IKHTISAS/SURAT SIARAN

YANG SEDANG BERKUATKUASA MENGENAI PENGLIBATAN AGENSI LUAR

DENGAN SEKOLAH, GURU DAN MURID

1. Kernenterian Petajaran Malaysia sentiasa menitlkberatkan aspek pengajaran dan pembelajaran yang seharusnya diberikan keutamaan oleh sekolah, guru dan murid. Penglibatan guru dan murid dalarn pelbagai program dan aktiviti yang dianjurkan oleh pihak agensi luar dilihat telah menjejaskan proses pengaiaran dan pembelaiaran tersebut di samping menambah lagi beban tugas.  Menyedari akan hakikat ini, Kementerian Pelajaran Malaysia telah mengeluarkan Surat-Surat Pekeliling lkhtisas dan Surat Siaran beserta dengan garis panduan mengenai penglibatan guru dan murid dalarn program bersama agensi luar.
2. Surat Pekeliling lkhtisas Bilangan 10 Tahun 2011 Garis Panduan Penglibatan Pihak Sekolah Dalam Program Atau Aktiviti Anjuran Pihak Luar Selain Daripada Agensi Di Bawah Kementerian Pelajaran Malaysia, SPI:KP(BPSH-SPDK201/005/01 Jld 4 (13) bertarikh 28 Jun 2011
3. Surat Pekeliling lkhtisas Bil.24/1998 : Penglibatan Guru dan Murid Dalam Aktiviti Pasukan Pakaian Seragam Anjuran Agensi Kerajaan Dan Pertubuhan Bukan Kerajaan KP(BS)8591/ Jld. XIV/ (24) bertarikh 10 Oktober 1998.
5. Surat Pekeliling lkhtisas Bil.9/2004 ; Panduan Penglibatan Murid-Murid Sekolah Dalam Program Atau Aktiviti Aniuran Agensi-Agensi Selain Daripada Agensi Di Bawah Kementerian Pelajaran Malaysia.

Tujuan Surat Siaran ini adalah untuk mengingatkan semua garis panduan mematuhi surat-surat pekeliling lkhtisas dan surat siaran serta aktiviti berkaitan penglibatan sekolah, guru dan rnurid dalam prograrn dan dalam anjuran agensi luar. Sayugia ditegaskan bahawa sebarang kegagalan mematuhi peraturan atau garis panduan tersebut akan memberi implikasi terhadap proses pengaiaran dan pembelaiaran serta bebanan tugas kepada guru.





https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=gmail&attid=0.1&thid=138b670bdce8970b&mt=application/pdf&url=https://mail.google.com/mail/u/1/?ui%3D2%26ik%3D551205955b%26view%3Datt%26th%3D138b670bdce8970b%26attid%3D0.1%26disp%3Dsafe%26zw&sig=AHIEtbSbfLj4pRY-FYIG_59YUcu3ZJ66QQ

Pengurusan Tertinggi Pendidikan

Tuan Haji Mahmud bin Karim

Encik Abdullah bin Mad Yunus

Sukacita dimaklumkan bahawa Tuan Hj. Mahmud bin Karim telah dilantik sebagai Pengarah Jabatan Pelajaran Negeri Selangor menggantikan Encik Abdullah bin Mad Yunus yang dilantik sebagai Pengarah Jabatan Pelajaran WP Kuala Lumpur berkuatkuasa pada 2 Julai 2012.

http://www.moe.gov.my/index.php?id=13&aid=2807

   Y.A.B. TAN SRI DATO' HAJI MUHYIDDIN BIN MOHD. YASSIN

Menteri Pelajaran Malaysia

(Timbalan Perdana Menteri merangkap Menteri Pelajaran),

Pejabat Timbalan Perdana Menteri,

Aras 4, Blok Barat,Bangunan Perdana Putra,

Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan,

62502 PUTRAJAYA.

Y.B. DATUK IR. DR. WEE KA SIONG
Timbalan Menteri Pelajaran I

Kementerian Pelajaran Malaysia,

Aras 10, Blok E8, Parcel E,

Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan,

62502 PUTRAJAYA.

Y.B. DR. HAJI MOHD. PUAD ZARKASHI
Timbalan Menteri Pelajaran II

Kementerian Pelajaran Malaysia,
Aras 10, Blok E8, Parcel E,
Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan,
62502 PUTRAJAYA.

Y.Bhg. Dato' Dr. Rosli b. Mohamed

Ketua Setiausaha KPM

(mulai 29 Oktober 2010)

Y.Bhg. Tan Sri Abdul Ghafar b. Mahmud

Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia

(mulai 8 November 2010)

Tuan Hj. Mahmud bin Karim
Pengarah Pelajaran Selangor
(mulai 2 Julai 2012) 

 
Hj. Mat Jah bin Roslan
Pegawai Pelajaran Daerah Sepang

Apabila Ajal?

Sejurus Ajal

·         1- Baca Innalillahi wainnahilaihi raji'uun.

·         2- Sapu matanya supaya pejam dan sunat membaca.

"Bismillahiwa'ala malatu Rasulillahisallallahu'alaihi wassallam"

·         3- Sapu pada sendi-sendi dengan minyak yang bersih, supaya anggotanya lembut dan tidak kejang, kaku supaya ia mudah dimandi dan dikafankan.

·         4- Salin pakaian bersih jika pakaiannya kotor.

·         5- Ikat dagu supaya mulut tidak terbuka.

·         6- Letak mayat atas tempat tinggi seperti katil atau sebagainya dengan mukanya menghadap kiblat.

·         7- Letak benda-benda berat (sekitar 400 gram) ke atas perutnya supaya tidak menjadi kembung.

·         8- Letakkan tangan di atas dadanya seperti 'mengangkat takbir dalam sembahyang' serta menutup seluruh tubuhnya dengan kain.

·         9- Bakar bau-bauan seperti gaharu, kemenyan supaya kawasan sekelilingnya harum.

·         10- Uruskan pengurusan pentadbiran jenazah, perkara-perkara utama ialah :

i. Jawatankuasa masjid /surau / badan kebajikan dan sebagainya.

ii. Polis atau hospital

iii.Tanah perkuburan

iv.Mandi, kafan, sembahyang dan kebumikan.

Tanda-tanda Nazak

NAZAK

Tanda-tanda Nazak

            Orang yang sakit tenat sebelum menghembuskan nafas terakhir kebiasaannya didatangi beberapa tanda yang ketara atau sebaliknya, di antara tanda-tanda tersebut ialah :

1 Tapak kakinya lurus

2 Hidungnya tunduk pucat tidak berpeluh

3 Sendi pergelangan tangan renggang

4 Keningnya luas tergonggong biji mata

5 Lidah kelu dan tertutup selera

6 Tidak mengecam sahabat-sahabat atau keluarga dengan penglihatan (kabur penglihatan)

7 Perubahan tabiat

8 Terlalu dahaga sentiasa minta air

9 Meminta sesuatu yang ganjil

10 Mata selalu tenung ke atas

11 Tidak ada timbal balik pernafasan.

.

Amalan Sunat

Apabila terdapat beberapa tanda-tanda tersebut adalah disunat melakukan :

1 -Ajar mengucap ditelinganya La ilaha illallah setelah ia mengucap, maka tidak perlu lagi diulangi melainkan jika ia diselangi pula dengan ucapan keduniaan.

Sabda Nabi s.a.w. maksudnya :"Ajarkanlah orang yang hampir mati itu La ilaha illallah."

2 -Membaca Surah Yaasin

Sabda Nabi s.a.w. maksudnya :

"Kamu bacakanlah Yaasin kepada orang yang hampir mati."

3 Titik air ke dalam mulutnya

Basahkan muka dan dadanya dengan air. Kerana Nabi s.a.w. ketika hampir wafat meminta semangkuk air dan membaca Surah Ikhlas, Surah al-Falaq dan Surah an-Nas, lalu dibasuh muka dan menyapu dadanya.

Allahua'alam

Kepimpinan Instruksional

Istilah instruksional berasal daripada perkataan instruction dalam bahasa Inggeris, iaitu daripada kata dasar instruct yang bermaksud ajar.  Istilah instruksional adalah kata kerja yang bererti pengajaran atau proses mengajar sesuatu.  Ia adalah proses, bentuk, atau cara penyampaian maklumat oleh seseorang kepada orang lain. Pengajaran  boleh berbentuk arahan, tunjuk cara, penerangan lisan, dan bukan lisan, atau bentuk-bentuk lain yang bertujuan membolehkan orang lain memahami, memulakan, atau menjalankan sesuatu aktiviti, tindakan atau tugas.

Dalam konteks sekolah dan kegunaan seharian, istilah pengajaran biasanya digunakan berbanding istilah instruksional.  Mungkin disebabkan oleh keghairahan dan eksklusiviti yang dikaitkan dengan maksudnya dalam bahasa Inggerisnya, maka istilah kepimpinan instruksional kerap digunakan berbanding kepimpinan pengajaran walaupun kedua-duanya membawa maksud yang sama.

Petikan dari buku Kepimpinan Instruksional: Satu Panduan Praktikal

Ziarah Kubur

Ziarah Kubur

             Tersebut dalam kitab I'anah At-Thalibin, adalah sunat bagi kaum lelaki menziarahi kubur dan makruh bagi kaum wanita. Ini beralasan suatu ketika Rasulullah s.a.w. melihat seorang wanita menangis atas kubur anaknya.

Maka sabda baginda, maksudnya:
"Bertaqwalah kepada Allah dan bersabarlah"
(Ittifaq Bukhari dan Muslim)

·         Kalaulah haram wanita ziarah kubur nescaya ditegahnya wanita itu. Adapun hadith yang bermaksud, "Allah melaknat wanita-wanita menziarahi kubur" memberi erti wanita yang datang meraung, menangis di atas kubur boleh mendatangkan fitnah, sememangnya dilarang. Sebahagian ulamak mengatakan hadith melarang wanita ziarah kubur telah dimansuhkan oleh hadith yang bermaksud:

Dari Buraidah al-Aslami r.a. katanya: "Rasulullah s.a.w. bersabda: Aku dahulu melarang kamu dari menziarahi kubur, maka sekarang ziarahlah kubur (kerana ada baiknya)."
(Riwayat Muslim)

·          Ketika sampai di kawasan kubur adalah sunat memberi salam.

Menghadiahkan bacaan ayat suci al-Quran, terdapat dalam hadith Nabi menganjur supaya membaca :
i. Surah Yaasin

ii. Surah al-Ikhlas
iii. Surah al-Falaq
iv. Surah an-Nas

v. Surah al-Fatihah

·         Islam melarang menziarah kubur. Jika menjadikan kubur itu sebagai Tawassul, memuja atau dijadikan temasya.

·          Berdoa kepada arwah
Tersebut dalam kitab al-Azhar, kata Imam Nawawi telah menjadi Ijmak Ulama' (Assyafieyah) bahawa berdoa dan menghadiahkan pahalanya kepada orang-orang Islam yang telah meninggal dunia berfaedah dan sampai pahalanya. Dalam kitab al-Irsyad wa syarhih Ibnu Hajar menambah samada doa itu dari warisnya atau orang lain.
Dalilnya firman Allah s.w.t. surah al-Hasyr ayat 10 yang bermaksud:

"Dan orang-orang Islam yang datang kemudian daripada mereka berdoa dengan katanya, wahai Tuhan kami, ampunkanlah dosa kami dan dosa saudara-saudara kami yang telah mendahului kami."

·         Wanita Ziarah KuburTerdapat sebahagian ulama' mengatakan sunat bagi wanita menziarahi makam Rasul, Ambia, Para Ulama' dan orang-orang solih (lihat l'anah at-Thalibin). 

     

      Allahu a'lam..

Pengisian Instrumen Kompetensi Kepimpinan Sekolah (KOMPAS) bagi Tujuan Penilaian Latihan 2013

                     

Institut Aminudin Baki melalui suratnya IAB.601-3/4/3 (20) bertarikh 5 Mac 2012memohon kerjasama Pengetua dan Guru Besar agar mengisi Instrumen Kompetensi Pemimpin Sekolah secara dalam talian ini melalui laman web KOMPAS. Ia akan dibuka mulai 1 Mac 2012 hingga 30 Jun 2012 bertujuan untuk mengenalpasti dan merancang keperluan latihan pengurusan dan kepimpinan dalam kalangan Pengetua dan Guru Besar  bagi memudahkan pihak IAB untuk merancang program latihan yang diperlukan.

Sebarang kemusykilan berhubung perkara di atas bolehlah menghubungi En. Samsudin bin Salleh/Cik Norazirah binti Ithnin/Cik Siti Nurain binti Abu Bakar/En. Ahmad Badrul Hisham bin Din di talian 03-61056324/6354.